LL-Web Forum

Hallo liebes Forum
ich freue mich sehr über die Aufnahme hier bei Euch! Habe bereits viele schöne Ideen für den Unterricht entdeckt und auch eingesetzt wirklich toll, vielen Dank dafür
Ich selbst bin Heilpädagogin/Fachlehrerin an einer Förderschule (K) mit dem Schwerpunkt motorische Entwicklung. Ab dem nächsten Schuljahr werde ich 2x pro Woche eine Unterrichtseinheit "Musik/Rhythmik" mit schwerstmehrfachbehinderten Kindern übernehmen. Da ich in diesem Bereich bislang nur sehr wenig Erfahrung gesammelt habe, würde ich mich natürlich über Tipps und Anregungen freuen

Viele Grüße
Taensche

Ich denke, dass du da gut mit Kanginstrumenten arbeiten kannst.
Je nachdem, wie arg bewegungseingeschränkt deine SuS sind, können dann ja auch Klänge/Rhythmen in Bewegungen (ev. Schritte) umgewandelt werden.

Aber auch Malen zur Musik könnte diesen Kindern viel Spaß machen.

Und da wären dann noch sogenannte "Spiel-mit-Sätze".

Ach ja, und die Boomwhackers sind auch ein Hit.

Vielen lieben Dank für deine Antwort @ndrea

noch eine Frage, was sind eigentlich "Spiel mit Sätze?"
Liebe Grüße
Taensche
P.s. an Klang-/Orffinstrumente dachte ich auch, Danke!

Es geht dabei um das "Mitspielen" mit Klang- oder Körperinstrumenten zu einem Musikstück.
So z.B.:
http://www.4teachers.de/?action=material&id=32871

Die Boomwhackers sind Klasse, das kann ich bestätigen! Aber nicht ganz einfach zu koordinieren

Schau dich mal um bei Helbling, da gibt's Literatur, Videos...
http://www.helbling.at/?pagename=product&product=S5873